Geschiedenis is een werkwoord

Een inleiding tot historisch onderzoek

Violet Soen

Regular price €29.50 (including 6% VAT) Sale

Textbook - paperback

Download een proefhoofdstuk

Van historische kritiek en methode tot de rol van geschiedenis als wetenschappelijke discipline

  • Theorie en voorbeelden bij stappen in het historisch onderzoek
  • Inleiding op Engels-, Frans- en Duitstalige geschiedschrijving
  • Beschouwing over de rol van geschiedenis als academische discipline en in de maatschappij
  • 'Test jezelf'-sectie na ieder hoofdstuk
  • Geschreven voor eerstejaarsstudenten geschiedenis

Dit boek brengt je achter de schermen van het historisch onderzoek. Het maakt duidelijk wat historici doen, hoe ze dat doen, en waarom ze dat doen.

Historici willen antwoorden vinden op vragen over mens en maatschappij in het verleden. Tijdens hun onderzoek moeten ze evenwel een aantal spelregels volgen. Eerst zoeken ze naar getuigenissen uit eerste hand, of dat nu teksten, interviews, beelden of artefacten zijn. Na de kritische doorlichting van dit bronnenmateriaal vergelijken ze hun bevindingen met resultaten van anderen. Ten slotte analyseren ze de historische context in een boeiend geschreven onderzoeksverslag. Daardoor zijn geschiedkundigen voortreffelijke vorsers, verhalenvertellers en schrijvers.

Naast een inleiding op de historische kritiek en methode, reflecteert dit boek op de rol van geschiedenis als wetenschappelijke discipline: wat zijn de trends en debatten in de geschiedschrijving? In hoeverre kunnen historici kennis over het verleden bereiken? En welke rol hebben historici in de maatschappij? Ook hier wordt duidelijk dat geschiedenis een werkwoord is.

 

DOCENTENEXEMPLAAR AANVRAGEN
Mail uw gegevens (naam, adres en de gegevens van de school en afdeling waar u lesgeeft) naar marketing@upl.be en vraag uw docentenexemplaar aan.
 
  • Docenten die het handboek reeds gebruiken en voorschrijven aan hun studenten, krijgen het docentenexemplaar gratis.
  • Docenten die het handboek tot 10 maanden na ontvangst van het docentenexemplaar voorschrijven aan hun studenten, krijgen het exemplaar gratis.
  • Docenten die besluiten het boek niet voor te schrijven maar het docentenexemplaar wensen te behouden, krijgen 15% korting (excl. verzendkosten).
  • Wie het docentenexemplaar tot 2 maanden na ontvangst onbeschadigd terugstuurt, betaalt niets.

WOORD VOORAF

INLEIDING: HISTORISCH ONDERZOEK?

1. Wat is geschiedenis?

Connotaties

Definities

2. Is geschiedenis een wetenschap?

Een negentiende-eeuwse discipline

Een postmoderne uitdaging

PRAKTIJK: Wat doen historici?

HOOFDSTUK I: VRAGEN

1. Probleemgericht

2. Afgebakend

3. Falsifieerbaar

HOOFDSTUK II: BRONNEN

1. Soorten

Geschreven bronnen

Mondelinge bronnen

Visuele bronnen

Materiële bronnen

2. Bewaring

Structurele redenen

Incidentele redenen

3. Raadpleging

Privaat of openbaar?

Bron, reproductie of uitgave?

HOOFDSTUK III: KRITIEK

1. Vormelijke kritiek

Authentiek of vervalst?

Origineel of kopie

Wie, wanneer, waar?

Oorspronkelijk of ontleend?

2. Inhoudelijke kritiek

Waarom?

Waartoe en voor wie?

Wat?

Hoe?

3. Oordeel

HOOFDSTUK IV: SYNTHESE

1. Vergelijken

Weinig bronnen

Veel bronnen

2. Interpreteren

Ordenen

Stelling

3. Redigeren

Stijl

Structuur

Annotatie

METHODE: Hoe?

HOOFDSTUK V: SCHAAL

1. Tijd

Chronologie

Lineair, cyclisch en relatief

Periodiseren

2. Plaats

Geografische en ecologische geschiedenis

Comparatieve geschiedenis

Imagined communities

Postkoloniale en globale geschiedenis

Transregionale en transnationale geschiedenis

3. Schaal

Histoire totale

Microstoria

Jeux d’échelles

HOOFDSTUK VI: CONTEXT

1. Sociale geschiedenis

Social turn

Social theory

2. Economische geschiedenis

New Economic History

Marxisme en Rational Choice theory

3. Cultuurgeschiedenis

Cultural turn

Historische antropologie en hermeneutiek

4. Politieke geschiedenis

Bringing politics back in

Prosopografie en netwerkanalyse

5. Religieuze geschiedenis

New Religious History

Insider/Outsider-debat

6. Contextuele analyse

Structuur en oorzaken

Agency en betekenissen

It depends

HOOFDSTUK VII: INTERDISCIPLINARITEIT

1. Oral history

Ontstaan

Methode

2. Visual history

Ontstaan

Methode

3. Material history

Ontstaan

Methode

DISCIPLINE: Waarom?

HOOFDSTUK VIII: HISTORIOGRAFIE

1. What was history?

2. What is history now?

3. Historiografisch debat

Soorten

Noodzaak

4. Infrastructuur

Congressen

Review essay

HOOFDSTUK IX: KENNIS

1. Feiten?

2. (Re)constructie?

3. Objectief?

4. Wetenschap?

HOOFDSTUK X: MAATSCHAPPIJ

1. Historische cultuur

Collectieve herinnering

Erfgoed

Memory industry

2. Maatschappelijke rol?

Geschiedenis als leermeesteres?

Geschiedenis leert niets?

Het verleden als vreemd land

Geschiedenis als methode

Geschiedenis als maatschappelijke resource

3. Publieksgeschiedenis

BESLUIT: WAAROM HISTORISCH ONDERZOEK?

APPENDIX I: MEDIAGESCHIEDENIS IN EEN NOTENDOP

Schrift

(Boek)drukkunst

Audiovisuele media

Digitale media

APPENDIX II: BEKNOPTE GESCHIEDENIS VAN DE WEST-EUROPESE GESCHIEDSCHRIJVING

Klassieke oudheid

Joods-christelijke traditie

Middeleeuwen

Humanisme en hervorming

Wetenschappelijke revolutie en Verlichting

Na de rankeaanse revolutie

GLOSSARIUM

Algemeen

Hulpwetenschappen

Bronnen

BEREDENEERDE BIBLIOGRAFIE

PERSONENREGISTER

WOORD VAN DANK

Format: Textbook - paperback

Size: 230 × 170 mm

ISBN: 9789462700833

Publication: September 07, 2016

Languages: Dutch; Flemish

Stock item number: 122786

Violet Soen is historica en hoofd van de Onderzoeksgroep Nieuwe Tijd aan de KU Leuven. Doceert ze niet voor de aula, dan is ze te vinden in archieven van Spanje tot Monaco, van Brussel tot New York. Ze is gebeten door onderzoek naar religie in de Spaans-Habsburgse wereld, en bestudeert de complexe processen achter inquisitie en godsdienstoorlogen in de zestiende en zeventiende eeuw.


"Dit is een boek met veel aandacht voor theorie en terminologie, maar dan in de jas van een toegankelijk en bruikbaar handboek gestoken. [...] een inleiding die studenten kan enthousiasmeren voor historisch onderzoek en voor kritische reflectie op wat historici nu eigenlijk in het academisch bedrijf en de samenleving doen."
Jacco Pekelder, BMGN - Low Countries Historical Review | Volume 133 (2018) | review 22. DOI: http://doi.org/10.18352/bmgn-lchr.10514
______________

  BMGN - Low Countries Historical Review
'Geschiedenis, wat kan je ermee? Op het eerste gezicht heeft dit boek inderdaad veel weg van een klassieke cursus historische kritiek. Toch heeft het een breder lezerspotentieel dan enkel eerstejaarsstudenten en verdient het om verschillende redenen een plaats in voorliggend (vak)tijdschrift voor erfgoed. In de eerste plaats staat Soen uitgebreid stil bij nieuwe inzichten en tendensen binnen de geschiedschrijving. Erfgoedwerkers die geregeld historisch opzoekwerk verrichten, krijgen met dit boek een toegankelijk overzicht van recente debatten en hete hangijzers binnen de geschiedschrijving. Ten tweede focust Soen op de relatie tussen erfgoed en geschiedschrijving. Ze werpt daarmee een oud discussiepunt op tussen beide disciplines. Ten slotte triggert de titel van het boek, omdat je die ook letterlijk kunt nemen en in vraag stellen: in welke mate is geschiedenis daadwerkelijk een werk-woord?'
Gregory Vercauteren, faro | tijdschrift over cultureel erfgoed, 10(2017)2  
______________

  faro

Kortom, dit boek biedt een goed opgebouwd theoretisch overzicht van de werkzaamheden en de rol van de historici. Violet Soen heeft een erg rijk en zeer veelzijdig boek geschreven. De lezer krijgt een goed overzicht van de geschiedenis van de historiografie, een typologie van de soorten geschiedenis, een overzicht van de mediageschiedenis. Ook gaat er aandacht naar oral history, visual history en material history. Een glossarium en een beredeneerde bibliografie ronden af.
Sam Van Clemen, Vereniging Historici Lovanienses, oktober 2016

______________